一是定准“调子”，实现专题教育前后期工作无缝对接。结合前期开展的讲党课活动、正反面典型教育、“六个严禁”专项整治等工作内容，按照中央和省、州党委相关要求，坚持制度先行，及时修改完善《弥勒市关于在县处级领导干部中开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案》及专题教育日程表，制定下发《关于印发市委理论中心组专题教育专题学习研讨计划的通知》，上弦定调及时跟进上级要求的各项工作任务，实现专题教育前后工作全面融合。

二是深化学习，补足精神之“钙”拧紧思想“总开关”。深入学习习近平总书记系列重要讲话和考察云南时重要讲话精神、党章党纪，领导干部坚持读原著、学原文、悟原理，认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，撰写读书笔记。在个人自学的基础上，参加专题党课、专题研讨、干部教育培训等形式的集中学习，通过撰写讲稿、调研文章、心得体会以及参与交流讨论等方式确保学习教育扎实有效，入脑入心。

三是以带促学，“一把手”上行下效带头讲好专题党课。按照“两个联系”和“三个讲清楚”党课主题、党课内容要求，市委书记带头作表率，先后在挂钩联系点、全市党风廉政会议和专题教育推进会上带头讲党课3次，强调领导干部要深入思考、从严要求、实处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，推动工作落实。其他县处级领导干部紧跟步调，先后深入到挂钩联系点或本单位，结合各地实际，以彝语讲课、夜间授课、田间开课等多种方式开展上党课活动32次。

四是“三学三解”，助推专题学习研讨真学真懂、落到实处。灵活采取个人自学、上门送学、理论中心组学等方式，解决领导干部工学矛盾、解决年老多病老干部缺席集中学习、解决思想认识不足，学习不深不透等问题，实现领导干部“磨刀不误砍柴工”，工作学习两推进、老干部异地自学有实效，同步学习不掉队、专题研讨思想交流有启发，共同提高有进步。确保全体参学对象在专题学习中深学实学，专题研讨中触碰灵魂，达到缺钙补钙、有病治病的效果。目前，举办专题学习研讨1次。

五是深学细照，较真碰硬列出“边学边查边改”问题清单。常委班子查找问题作表率，坚持问题导向，结合参与的专题党课、专题学习研讨，深刻对照“不严不实”和“不忠诚不干净不担当”问题，把自己摆进去“照镜子”，聚焦问题不散光，深挖作风病根，逐条列出问题清单，采取“个性问题立即改、共性问题专项改”的原则，坚持边学边查边改，以钉钉子精神对常委班子及个人查找出来的问题逐条整改。目前，共查摆出班子问题清单2条，班子成员问题清单22条。