自专题教育开展以来，弥勒市不断创新学习形式、注重学习实效，借力“四大课堂”确保专题教育学习全覆盖。

一是借力“掌上课堂”自由学。构建以弥勒电视台、专题教育简报、专题教育手机报、弥勒市人民政府网、弥勒党建信息网“一台两报两网”等媒体联动宣传的立体式宣传平台，开设专题教育专栏，适时传达全市专题教育工作动态的同时，还将习总书记系列重要讲话及相关必读书目摘要内容等放置在专栏中供大家业余学习，使干部群众在网络上、电视上、手机上随时随地都能及时全面地了解专题教育开展情况。通过多渠道学习，充分发挥开通专题教育专栏的作用，确保了“精神第一时间传达、思想第一时间统一、信息第一时间掌握”。共编撰专题教育简报10期，向1476名党员干部发送手机报7期。

二是借力“田间课堂”灵活学。采取“送学上门”方式给村组年老、体弱、行动不便的党员群众送去学习资料、宣传图册等。同时就群众关心关注、反映强烈的农业种植、扶贫、社保、贷免扶补、计生政策、文化氛围不浓等问题，有针对性地开展培训讲解。如江边乡针对农户提出的芒果疏花疑问于3月初在“杨善洲纪念林”芒果片区进行解答和现场修剪技术示范。市文联组织市书法美术协会、市摄影协会会员到朋普、五山等乡镇开展“送欢乐下基层”文艺志愿服务活动6次，书写赠送春联10000余幅，拍摄赠送照片200张。

三是借力“廉政课堂”警醒学。组织全市实职县处级领导干部到州警示教育基地参观学习杨善洲、高德荣、李文勇等优秀领导干部先进事迹，深入西一镇朱家璧纪念馆缅怀先烈，强化党员干部担当责任意识；到市检察院预防职务犯罪警示教育基地实地参观职务犯罪警示教育图片展，集中聆听杨跃国、李云忠典型反面案例课件开展警示教育，并制作《违反中央八项规定精神典型案例选编》，下发全市科级以上领导干部，引导党员领导干部吸取教训，切实做到警钟长鸣、警惕长存。

四是借力“民族课堂”深入学。因地制宜采取民族语言宣讲方式，到少数民族村寨开展宣讲活动，确保各个时期习总书记重要讲话精神及中央、省、州重要会议、文件精神梳理知识要点学习全覆盖。如市委常委、市委宣传部部长马金荣率市委宣讲团成员到西二镇矣维村委会大平地村小组用彝语为全村500余名彝族群众全面准确、通俗易懂地对习总书记考察云南工作时重要讲话精神进行了解读宣传，受到了彝族同胞的热烈欢迎。